Dienstag, 19. April 2016

Das Wolfdromedar und Inu der wandlungsfähige Dämon


Die Kinder schreiben einzelne Sätze mit bunten Buchstaben


Lukas Hartmann repetierte den Kindern das gefahrenvolle 2. Kapitel... und liess sie danach mit Rollenspielen das 3. Kapitel mit Inu dem wandlungsfähigen Dämon erfinden...











Lukas ist ein Meister die Figuren der Kinder in abenteuerliche Szenen einzusetzen! Das szenische Darstellen der jeweiligen Kapitel und die Weiterentwicklung der Geschichte, bringt die Kinder ausser Rand und Band! Das Spiel mit den Kids für das 3. Kapitel verlief ziemlich chaotisch. Sie bedrängten ihn, es entstand ein ziemliches Durcheinander, denn alle wollen sie mitspielen! Das gefällt den Kids so gut und sie lieben das alle!

Beim anschliessenden Malen beruhigten sich die Kinder dann wieder, wie es auf den Fotos schön ersichtlich ist...




...Ivana konnte entfliehen und kam an das grosse Meer. Zum Glück kam das Wolfdromedar genau zum richtigen Zeitpunkt wieder zur verzweifelten Prinzessin.




Lukas Hartmann hier




Für die Unterstützung des 1-jährigen Experiments
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Sonntag, 17. April 2016

Schöne Projektauswertung à la Didi Dada Seibt!

Die Idee die Auswertung mit den Kids auf Postkarten zu gestalten ist genial!

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Ich Didi gut - Er Dada verstanden! :))






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Die Verwandlung der fürchterlichen 5 mit Dieter Seibt


Die Kids zeichneten miteinander das ’Schmetterkroko’!


Didi richtete das Atelier wie immer sehr schön ein. Und auf dem Tisch befestigte er ein langes Blatt, das er mit 16 Feldern unterteilte und erwartete die Kinder mit verspielter Vorfreude!


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Als die Kinder da waren, erklärte er ihnen nach dem erfolgten Ritual, was sie nun heute gemeinsam zeichnen dürfen. Ihr zeichnet ein ganz langes Krokodil das wie ein Schmetterling Flügel hat, es ist also ein ’Schmetterkroko’! Die Kids lachten und sie freuten sich sehr darauf. Als alle dicht nebeneinander am Tisch sassen sagte er ihnen, damit das lange Tier ein einziges Tier werden kann, müsst ihr nun alle links und rechts von eurem Nachbarn ein Stück übernehmen und auf eurem Bild, auf eurem Feldchen miteinander verbinden. Also. Alle zeichnen ein Stück vom Bauch des Tiers mit Füssen und Flügeln. Und am Anfang des Bildes zeichnet ein Kind den Kopf und am Ende des Bildes zeichnet jemand von euch den Schwanz. Kaum hatte er den Kindern das mitgeteilt, waren auch schon alle eifrig am Zeichnen! :))










Dazwischen gab es ein feines Apéro mit Zweicolor-Chips, Salzstengeli, Apfelsaft, Rivella, Fruchtsäften und bunten Bechern, das die Lehrer-innen mitbrachten und auf dem Tisch liebevoll präsentierten :)) Dankeschön!




Der Abschluss des Projekts „Die fürchterlichen Fünf“ inmitten der lichtdurchfluteten Bilder von den Kids, auf der Station des Tisches mit dem gemeinsam gestalteten, langen und verwandelten fürchterlichen 16 "Schmetterkroko" war für uns alle sehr stimmig! :))











Nun wird noch eine Ausstellung im Schulhaus erfolgen, damit andere Schulklassen, Eltern und Verwandte der Kinder und andere Interessierte die wunderschönen Werke der Kinder bestaunen können! Wir werden online Flyer verschicken und den Anlass auf Facebook veröffentlichen, damit dann auch ein reger Austausch über dieses fantastische Projekt stattfinden kann...




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